фомин егор

мастерство предпринимательства

чуть больше обо мне

Из идеи —
в реальный
мир.

Я Егор Фомин. Учусь в СПбГАСУ на дизайне архитектурной среды и работаю директором образовательного проекта «Архкласс».

Мне интересно совмещать несколько сфер жизни. Проектировать пространства, запускать обучение, собирать команду и придумывать системы, которые помогают всему этому работать.

В архитектуре и в предпринимательстве меня увлекает один и тот же момент: когда придуманное становится частью реального мира.

Егор Фомин в лодке, в оранжевом спасательном жилете
Егор ФоминСоздать и познать.

Свои проекты.
Общее дело.

От первого мастер-класса до ежедневной работы образовательной школы. Здесь — моя роль и то, что можно посмотреть своими глазами.

Занятие в мастерской: Егор за преподавательским столом, участники работают за ноутбуками
Обучение вживую. Кадр из моего рабочего архива.

Сейчас / директор

АрхклассМастерская

Образовательная школа для будущих архитекторов: рисунок, композиция, подготовка к поступлению и знакомство с профессией.

Моя сторона работы — организация и развитие: учебные процессы, команда, качество занятий и технологии. Меня занимает то, как сделать хорошее обучение устойчивой, понятной системой.

Матвей и Егор ведут вводный онлайн-урок БАШ по SketchUp Смотреть урок

Образовательный проект / сооснователь

БАШ

Начинали с Матвеем с очных мастер-классов по архитектурным программам. Захотелось делиться большим — так появилась онлайн-школа. В сохранившемся уроке знакомимся и моделируем горную хижину в SketchUp.

Мастер-класс по SketchUp
Архитектура × технологии Преднапряжённый Курс «Нейросети в архитектуре»
Материалы в открытом доступе

Образовательная лаборатория / сооснователь

Преднапряжённый

Продолжили идею школы в лаборатории технологий архитектурного проектирования и визуализации. Курсы, программные инструменты и нейросети — чтобы творчество становилось легче, быстрее и эффективнее.

Набор на курсы приостановлен с января 2025. Записи курса по нейросетям доступны бесплатно.

Открытый курс

Думаю
пространством.

Избранные учебные работы. От идеи и образа до генплана, конструкций и деталей. Подачи можно открыть и рассмотреть целиком.

Ночная визуализация двора «Рождение вселенной»: светящиеся сферы, дорожки и зелёные острова Рассмотреть проект

Рождение вселенной

Благоустройство дворовой территории / 4 курс, 7 семестр

Космический образ как основа двора: орбиты дорожек, острова озеленения и световые объекты. Концепция, генплан и визуализации собраны в одной подаче.

Вся подача
Аксонометрия школы с жёлто-серыми фасадами, учебным корпусом и спортивным залом 2 листа проекта

Школа.
От объёма к узлу.

Архитектурно-строительные конструкции / 4 курс, 7 семестр

Здесь важен не только образ здания. За фасадом — планы, разрезы, конструктивная аксонометрия и проработка узлов. Два листа о том, как пространство обретает устройство.

Открыть чертежи

Оба проекта — учебные работы, автор: Егор Фомин. Полные листы сохранены с авторскими подписями.

Путь, который
продолжается.

Любопытство к тому, как всё устроено, постепенно превратилось в желание делать своё.

  1. 2022

    «Аксель». Командный запуск.

    В программе «Я в деле» работал дизайнером проекта, который помогал школьникам и студентам зарабатывать на своих навыках. Команда получила приз зрительского голосования на региональной битве проектов.

    История команды
  2. Дальше

    От мастер-классов к своей школе.

    Учёба в СПбГАСУ, занятия по SketchUp, запуск БАШ вместе с Матвеем. Оказалось, что организовывать обучение мне так же интересно, как разбираться в архитектурных программах самому.

    Сохранившийся видеоурок
  3. 2023–2025

    Лаборатория «Преднапряжённый».

    Новый образовательный проект на базе Мастерской: архитектурные программы, BIM, визуализация и нейросети. В январе 2025 курс «Нейросети в архитектуре» выложили в открытый доступ.

    Материалы проекта
  4. Сейчас

    Архкласс и системы вокруг обучения.

    Развиваю образовательную школу и её внутренние процессы. Продолжаю учиться в СПбГАСУ. Пробую новые способы соединить архитектуру, технологии и предпринимательство.

    Чем живёт школа

Разработать проект
под реальный мир.

Идей всегда больше, чем времени. Поэтому я учусь отсекать лишнее, разбираться в том, что действительно нужно людям, и выбирать действия, которые быстрее приводят к результату.

Для меня предпринимательство — ещё и смелость браться за то, что давно откладывал. А хороший проект даёт такую смелость и другим.